jueves, 25 de octubre de 2018


"EL ENIGMA"  Josefina Aldecoa







Josefina Rodríguez Álvarez, ése es el verdadero nombre de la autora que hoy nos ocupa. Casada con Ignacio Aldecoa, al enviudar tomó su apellido y ya siempre la conoceríamos como Josefina Aldecoa en todos sus escritos y manifestaciones culturales. Formó parte de la generación literaria de los 50 del siglo XX.

En El enigma, novela contemporánea de contenido amoroso, nos plantea, una vez más, cómo la educación marca el devenir de la vida de los individuos. Josefina proviene de familia de maestros, su abuela y su madre lo fueron. Ella creó y dirigió el colegio Estilo, un extraordinario experimento humanista basado en las teorías krausistas que nutrieron la Institución Libre de Enseñanza en España, colegio que aún existe en Madrid, dirigido ahora por su hija. Josefina también se doctoró en pedagogía con la tesis “El arte y el niño” que se publicó en 1960.
La novela cuenta cómo Daniel Rivera vive atrapado en un matrimonio sin amor: relación convencional, como tantas, sumida en el engaño y la costumbre. El “caprichoso” destino hará que un contrato temporal, para dar clases en una universidad de los EE UU, le conduzca hasta Teresa.

Daniel nació y vivió en España durante el franquismo, Teresa, hija de exiliados, creció en los Estados Unidos, el contraste está servido.

A Berta, la esposa, la conocemos a través de las llamadas telefónicas.

Aunque pueda parecer una novela sencilla, presenta bastantes interrogantes referidos a  las relaciones de pareja hombre-mujer:

* ¿Se ama a alguien en concreto o a la vida que nos proporciona?
* ¿Qué razones hay para que una pareja sin amor se mantenga en el tiempo?
* ¿Es necesaria la afinidad intelectual y cultural para emparejarse y quererse?
* ¿Es un enigma el por qué unas parejas funcionan y otras no?

Me ha llamado la atención la expresión “superior”, que se repite, referida a personas, por la connotación negativa que puede tener. Sé que la autora lo explicó en alguna  entrevista. Se refería a categoría humana y por tanto a la dignidad y es que si para algo sirven la cultura y la educación es  para comprender mejor la vida, no para situarse por encima de los demás.

La palabra “dignidad” también recorre todas las páginas de la novela haciendo referencia  a no perderla aunque mucho se ame.

Este club compuesto mayoritariamente por educadores, no puede dejar de recordar y hacer propias - ofrecidas por PEPA-  algunas de las 

FRASES DE JOSEFINA ALDECOA


La escuela es del Estado, la paga el Estado y eso quiere decir que es de todos, los listos y los tontos, los aplicados y los vagos. Todos tienen derecho a recibir una buena educación
Educad a los niños. Educadlos en la tolerancia, en la solidaridad. Transmitirle lo más importante que tenemos: la herencia cultural.
Yo iba a enseñar y al mismo tiempo a aprender.
Educar para la convivencia. Educar para adquirir conciencia de la justicia. Educar en la igualdad para que no se pierda un solo talento por falta de oportunidades...
Tenía que pasar mucho tiempo hasta que yo me diera cuenta de que lo que me daban los niños valía más que todo lo que ellos recibían de mí.
Tienen que comprender -decía Ezequiel- que la moral es otra cosa; está por encima de las religiones. La moral es el resultado de aceptar la verdad y la justicia en todas partes del mundo. Porque la verdad y la justicia no tienen fronteras...
A los ojos de mi padre la carrera de maestra reunía las características más favorables para una mujer: decencia, consideración social, nobleza de miras...
Si yo quisiera explicar lo que era entonces para mí la política, no sabría. Yo creía en la cultura, en la educación, en la justicia. Amaba mi profesión y me entregaba a ella con afán. ¿Todo esto es política?

PEPA SIRVENT

jueves, 6 de septiembre de 2018



          LA TIENDA DE LOS SUICIDAS. JEAN TEULE (1953)

Esta entrada debía haberse incluido aquí a finales de junio, dentro del curso 17/18 pero el verano me ha tenido fuera de estos menesteres y por eso llega tarde. Os pido disculpas


Resultado de imagen de JEAN TEULEI. EL AUTOR. Jean Teule es un escritor francés nacido en 1953. En su primera etapa hasta 1990, Teule es una excelente dibujante y pintor de comics. Construye sus comics  a partir de fotografías, re-elaborándolas, dibujando y pintando sobre ellas para dar a las imágenes sensación de movimiento permanente y de un mayor realismo. También hace adaptaciones de obras literarias al comic que publica en revistas especializadas y en libros, colabora con la editorial Larousse  y hace adaptaciones para cine y televisión. 

Como caricaturista publica varios libros sobre la Historia de Francia  y personajes históricos.

A partir de 1990 se dedica exclusivamente a la escritura. Pública más de 14 novelas, además de biografías, historia y teatro.

Forma parte de la Escuela Francesa TRUE CRIME (crimen verdadero) de influencia anglosajona.

En subida privada, Teule es el compañero sentimental de la actriz francesa MIOU-MIOU. Ha escrito guiones para el cine para el que ha trabajado como actor y como director.

En sus libros defiende la técnica de EL ARTE DE LA DISTANCIA, consistente en establecer una distancia entre el escritor y los hechos narrados, bien a través del TIEMPO ( atemporalidad), el ESPACIO ( creando un escenario  ficticio con normas de convivencia diferentes) o LOS PERSONAJES (que no son reconocibles por el lector como personas reales.

Teule es un moralizador, al estilo de la Comedia Clásica Francesa, según la cual el método más eficaz para combatir los vicios  y los errores más comunes de la sociedad consiste en  pintarlos y ridiculiarlos, al tiempo que se  recomienda la práctica de la verdad y la virtud:”Es deber de la comedia corregir a los hombres, al mismo tiempo que los divierte” MOLIERE.

Los temas tratador en sus libros se sitúan entre lo moral y lo políticamente incorrecto. En ellas reina generalmente un ambiente de buen humor, si bien en su trama predomina el humor negro con escenas de auténtico esperpento y paroxismo (demostraciones de afecto y sentimientos muy violentos)
Los escenarios son un constante fluir de personajes diversos que forman una especie de freco o mosaico repleto de escenas de la vida diaria, reflejo casi siempre de una sociedad gris y deprimente.

Los personajes, al estilo del Comic dotado de un lenguaje parco en palabras ( a veces una sola palabra es suficiente para  describir una escena), recrean con desparpajo los usos y términos de cada época.

II. LA TIENDA DE LOS SUICIDAS ( 2007)

Resultado de imagen de la tienda de los suicidas, libro
Se trata de una novela corta, dialogada, ligera, ágil, divertida, de fácil lectura, bien escrita, con diálogos cortos y chispeantes, cargada de buen humor, no exenta de un tinte agrio.

Se trata también de una novela Futurista, ambientada en un espacio y tiempo indefinidos. Una época alejada del siglo XXI y una ciudad     (De las religiones desaparecidas), en un país en las que sus ciudadanos  han llegado a una situación de incomunicación, intolerancia, soledad y falta de esperanza tal que, muchos de ellos, busquen el suicidio como una vida de escape a sus propias vidas.

* El tiempo de la narración ocupa once años de la vida de la familia TUVACHE- matrimonio y tres hijos-dedicada desde varias generaciones atrás, a la venta de artículos que cualquier suicida necesita tener a mano.

* El escenario es el interior de la tienda de los suicidas construida sobre una antigua iglesia o mezquita, una rienda en la que nunca entra un rayo de luz, rosa y alegre…en la que vive feliz la familia TUVACHE, dedicada con gran celo a su profesión de la que se sienten responsables y satisfechos y muy reconocidos por sus clientes que, con frecuencia, los invitan a su propio entierro, pero a la que nunca, nadie ha visto sonreir a ningún miembro de la familia.

El lector penetra en la tienda y en la vida de la familia TUVACHE, un ambiente  gris y deprimente, casi apocalíptico, por la que desfilan los clientes, almas en pena, en busca de algún remedio eficaz. La tienda está llena de  carteles publicitarios: “VIVIR MATA: Si su vida ha sido un fracaso no  se preocupe, con nosotros su muerte será un éxito”  “SUICIDIOS ASEGURADOS: Si no está conforme le devolvemos el dinero”…”SOLO SE MUERE UNA VEZ: Nuestros artículos tienen garantía para toda la vida…LOS TUVACHE llevamos el suicidio en la sangre…

* El tema central de la novela nos desvela la vida de ALAN, el hijo menor, y l catarsis de toda la fmilia TUVACHE que pasan de la tienda de los suicidas a propietarios del  Restaurante TUVACHE.

Cuando más feliz vive la familia nace Alan, el tercer hijo, un niño sonriente que, de inmediato, sufre el rechazo de toda la familia, con una sola palabra ¡MIERDA!

Alan, amante de la música y de la amistad, crece alegre y feliz, pese a no haber sido deseado nunca por la familia. Nació por un fallo de uno de los artículos de la tienda: preservativo perforado.

Es castigado en el colegio por confundir los suicidas con los suizos. Expulsado también de un campamento de verano por provocar con sus constantes bromas el suicidio del director.

Poco a poco va convenciendo a  sus hermanos para transformar los artículos que ayudan a morir en otros que ayuden a vivir haciendo a la gente más feliz( mascaras  para morir de miedo en mascaras para morir de risa, besos mortales en besos amorosos, gases asfixiantes en gases hilarantes…)

Habla con los clientes, se interesa por sus problemas tratando de cambiar sus “deseos de morir” por “deseos de vivir”…Poco a poco la tienda va llenándose de gente más alegre y ruidosa…Alan empieza a ser reconocido como Sanador familiar de las angustias humanas. Propone cambiar la publicidad de la tienda por otros carteles: “Jubílese, no se suicide”…No hay que desesperar, siempre hay una solución para cada problema.

Convence a su madre- magnifica cocinera- para convertir la tienda en un restaurante TUVACHE. ”Este niño es como una corriente de agua que riega los cerebros humanos y los llena de vida…de deseos de vivir…¡Cerebro infantil, arquitecto de universos mágicos!”, llora la madre mientras vela su sueño.

Solo MISHIMA, el padre, duda y llora mientras va  comprobando la transformación de la tienda.

Ocurre que el gobierno regional en bloque, ante su fracaso electoral, decide llevar a cabo un suicidio colectivo ante las cámaras de la televisión local, aspirando gas toxico… pero Alan ha cambiado el gas tóxico por gas hilarante…¡ Qué ridículo tan grande!¡Todo el mundo lo ha visto!...¡Ahora las autoridades quieren cerrarnos la tienda!

Tras una escena violenta entre toda la familia MISIMA amenaza con matar a Alan o matarse él mismo. Ante la actitud de la madre (“Si le matas, me mato; si te matas, me mato”) Alan resbala y cae por el hueco de una ventana quedando atrapado en la rama de un árbol. La  familia le echa unos vendales para que se agarre y empiezan a izarlo. Va subiendo sin gritos, sin odio, sin horror por la escena vivida; va observando en el rostro de todos los suyos una sonrisa, una sensación de felicidad, de aceptación, de súbita fe en el provenir; esa sonrisa nunca vista en el rostro de los RUVACHE; es la obra de toda su vida…Alan comprende que ha cumplido su misión en los once años de vida y…se suelta.

* Reflexión y Epílogo

Sorprende el suicidio de Alan y la paradoja de que elija para morir, una vez cumplida su misión en su corta vida, el mismo procedimiento que ha combatido en toda su vida

¿Final feliz?...¿Suicidio feliz?... ¿Ninguna esperanza?¿ Qué podría ocurrir si se demostrara que Dios no Existe? Tiene el mismo sentido el suicidio para un ateo que para un creyente?¿Puede un ateo llegar a santo?¿ Puede ser necesaria la venida de un nuevo Mesías?

El resto del sentido moralizador puede entenderse así:” La mayoría de la gente prefiere vivir a morir…prefiere la abundancia a la pobreza, la salud a la enfermedad, la seguridad al peligro, el conocimiento a la ignorancia y la libertad a la tiranía. El incremento de estas magnitudes ( fácilmente medibles ) a lo largo del tiempo es  a lo que llamamos PROGRESO: Algo que todos debemos defender.

MANUEL JIMENEZ

martes, 29 de mayo de 2018


MI TÍO  OSWALD. ROALD DAHL (1916-1990)



ROALD DAHL nació en Gales en 1916, de padres noruegos.
A los cuatro años perdió a su padre e ingresó en un colegio parroquial en donde padeció la violencia de parte de sus superiores.

Trabajó en una fábrica de chocolate. A los 18 años fue destinado a África (Tanzania) por la empresa petrolífera en la que trabajaba. Participó en la Segunda Guerra Mundial como piloto de combate, sufriendo un grave accidente. Trasladado a Estados Unidos trabajó como espía. Finalizada la Guerra regresó a Inglaterra en donde se dedicó exclusivamente a la escritura. Estuvo casado con la actriz Patricia Neal (1953-1983) con quien tuvo cuatro hijos, uno de los cuales sufrió un accidente que le ocasionó  una grave lesión cerebral. Creó una fundación para el tratamiento de graves enfermedades infantiles fruto de la cual surgió el invento de una válvula que lleva su nombre (WDT-WADE DAHL TILL) para drenaje del fluido acumulado por lesiones craneales. Todas sus vivencias las trasladó a sus memorias.

Como escritor es mundialmente famoso por sus cuentos e historias para niños, destacando BOY (biografía de su juventud), CHARLY Y LA FABRICA DE CHOCOLATE, MATILDA, y SUS MEMORIAS.

-Sus historias son fábulas imaginativas. Trata siempre a los niños como “seres en formación”. Por eso, parte siempre de hechos reales, a veces moralmente incorrectos, con tal de mostrarles la hostilidad del mundo real y prepararles para incorporarse a él (según el autor, se trata de un excelente alimento para sus almas). Constituyen un factor de aprendizaje para todos sus lectores, es decir para niños de 0 a 100 años.

-La mayor parte de sus historias son atemporales, pueden ocurrir en cualquier época. Para fijarles un tiempo narrativo las asocia a personajes o hechos históricos famosos.

-Los personajes de sus historias se dividen entre los reales y los fantásticos. Los primeros (niños y adultos) poseen una vida y una historia personal absolutamente real. Los otros son “creaciones fantásticas del autor”, adornados de algunas características míticas y capaces de aportar su “magia personal” en su nexo de unión con el mundo real. Unos y otros son portadores de sus propios VALORES (correctos o incorrectos, buenos o malos, positivos o negativos). Explican con detalle como son cada uno y porque son así. Que van a hacer y que esperan conseguir.

En su LENGUAJE y ESTILO destacan:

-Un tipo de escritura muy original, con un vocabulario amplio y excelente (sus críticos recomiendan leerlo en su idioma original). Lenguaje sencillo, claro, conciso y realista, con escasos adornos o trucos literarios.

-Es un bromista de mucho cuidado. Así pues, la magia está presente en casi todos sus escritos, como también el HUMOR NEGRO y la FANTASIA POLITICAMENTE INCORRECTA en boca de sus personajes MORALMENTE INCORRECTOS.

-La IRONIA es el arma que utiliza para burlarse y cuestionar el comportamiento humano de determinados personajes (padres, profesores, clérigos, monarcas, artistas, actores o escritores) contemporáneos.

-Escucha con atención las historias que le cuentan otros, y las transmite  a su vez con gran solemnidad y realismo, despertando admiración y respeto en sus lectores.

-La MEMORIA ocupa un lugar privilegiado en sus libros. “Los momentos más divertidos de una vida son aquellos que se gravan en la memoria de un niño”, afirma el autor. La sirve también la memoria para poner distancia entre el autor y los hechos narrados, a veces escabrosos.

-Amor por las bicicletas, presentes en muchos de sus libros.

MI TIO OSWALD:

OSWAL CORNELIUS, nació en 1895, es un personaje legendario:

        *MILLONARIO, considera que una importante riqueza, si no es heredada, solo puede obtenerse por uno de los cuatro métodos siguientes:
         *EMBUSTES o ENGAÑOS
         *TALENTO
         *INSPIRACION o CORAZONADA
         *SUERTE
“En mi caso fue una combinación de las cuatro”, confiesa OSWALD.

                *VIAJERO, VIVIDOR, AMANTE DE GRANDES BANQUETES GASTRONOMICOS Y DE EXCELENTES VINOS.

        *CON DIFICULTAD PARA TOMARSE COSA ALGUNA COMPLETAMENTE EN SERIO, “carezco totalmente de ambiciones”, (siempre que disponga de un buen montoncito de dinero).

                        *AMANTE DE LO BELLO Y UN DON JUAN INFATIGABLE. Su sobrino lo considera “el mayor fornicador de todos los tiempos” y seguramente fuera el mismísimo ZEUS su único predecesor. Presume OSWALD de poder yacer con cualquier mujer, con los ojos vendados y sin mediar palabra, y antes de cinco minutos conocer su país de origen, según sus peculiaridades sexuales.

MEMORIAS. En 1938 mi tío OSWALD escribió sus MEMORIAS, a las que daba los títulos de:

        *HISTORIA DEL ARTE DE LA SEDUCCION Y DE LOS PLACERES DEL SEXO.
*HISTORIA DEL ARTE DE GANAR DINERO A MANOS LLENAS Y DE LOS PLACERES                       RESERVADOS PARA AQUELLOS QUE LO LOGRAN.

-Ahora, en 1979, estoy dispuesto a publicar una parte de las memorias de mi tío. Se trata del periodo entre 1912 y 1920, en el que mi tío se hizo inmensamente rico. El motivo es dar a conocer su contenido, de gran importancia científica e histórica, como en ellas se mencionan personajes de la época muy conocidos, y ante la posibilidad de que algún familiar de alguno de ellos pudiese sentirse ofendido, les suplicó, humildemente, comprensión e indulgencia.

-En 1912, con 17 años, empieza ya a amasar su inmensa fortuna. A través de un amigo de su padre, conoce la existencia de un tipo de escarabajo sudanés, cuyo caparazón triturado y reducido a polvo se convierte en un potente afrodisiaco. Viaja a SUDAN, se hace con una gran partida, lo prepara en forma de comprimidos, y tras comprobar su eficacia, lo distribuye en PARIS entre personas de la alta sociedad, que se lo quitan de las manos a cualquier precio.
-En 1919, ya finalizada la 1ª GRAN GUERRA, OSWALD se incorpora a la universidad para estudiar QUIMICAS. Allí conoce a un catedrático que, aplicando las recientes técnicas de ultracongelación, ha conseguido congelar en el laboratorio esperma animal y humano, consiguiendo conservarlo vivo, por tiempo indefinido, para su posterior empleo. Empleando la picaresca, el engaño y la falta de ética, consigue del profesor, además de su propio semen y de un certificado de autenticidad del mismo, el compromiso de no hacer público su descubrimiento hasta después de conseguir su enriquecimiento mutuo. Con la ayuda de YASMIN, una compañera de universidad fascinante (una auténtica reencarnación de CLEOPATRA) constituyen una sociedad (OSWALD aportará el capital, YASMIN el trabajo corporal y el profesor la ciencia y la construcción de un BANCO DE ESPERMA) cuya finalidad consiste en:

        A) Obtención del esperma y el certificado de autenticidad de grandes personalidades (actores, artistas, escritores y monarcas) de la época y conservados en el “banco de esperma”.

        B) Posteriormente buscar señoras acaudaladas, que deseen tener retoños con “pedigree”, con entera discreción y garantías, a cambio de un alto precio.
      C) Disfrutar de estas actividades como si fuera un juego de niños. “La vida es mucho más divertida si se sabe jugar en todo momento”, decían ellos.
     D) Como lo que hace detestable una ambición es la forma en que se adquiere una fortuna, yo –decía OSWALD- soy escrupuloso en eso y respeto siempre dos reglas de oro:

                *Debe ser una forma que me divierta mucho, y
               *Divertir mucho también a las personas a las que arrebato su botín.

Esta primera novela de DAHL fue escrita en 1979, aunque el personaje de OSWALD había aparecido con anterioridad en alguna de sus historias para niños.

MANUEL JIMÉNEZ
                       

martes, 8 de mayo de 2018


ISABEL II: NO SE PUEDE REINAR INOCENTEMENTE


       Este año, como es costumbre en nuestro Club de lectura, hemos dedicado un espacio al conocimiento bibliográfico de un personaje de la Historia; el pasado año fue sobre Napoleón y éste ha recaído en la persona de Isabel II .
     
ISABEL BURDIEL
 
Bajo  el título  “Isabel II: No se puede Reinar inocentemente”, editado por Espasa Calpe en el año 2004, la historiadora Isabel Burdiel, catedrática de Historia Contemporánea de la Universidad de Valencia y especialista en historia política y cultural del liberalismo europeo del siglo XIX, nos introduce en el conocimiento de una época en que se inicia la consolidación de la monarquía constitucional, bajo los auspicios del régimen liberal, pero con fondo conservador. Nos  muestra  el  retrato de una reina extraordinariamente ignorante, sin formación humanística que jamás entendió  las esencias del sistema liberal y con una vida privada que la hacía víctima del chantaje de las camarillas, de los ministros y de todo su entorno.  
      Isabel necesitaba a su lado un hombre que le ayudase, y no  pudo encontrar peor compañero que  su primo Francisco de Asís, con el que la casaron contra su voluntad, por intereses políticos. Es fácilmente comprensible que la incapacidad sexual de "Poquito" para satisfacer a la reina, llevara a ésta a buscar relaciones extra-matrimoniales, primero con el general Serrano y más tarde con toda una tropa de amantes.
Se distingue este libro  de Isabel Burdiel por  el uso exhaustivo que hace de las fuentes documentales. Cada dato manifestado es un dato contrastado por cientos de referencias procedentes de cartas y legajos correspondientes a  Archivos Históricos y a varios ministerios de España y Francia  así como a colecciones particulares. Todo lo cual da esta obra una gran consistencia intelectual.
     El relato biográfico termina en 1854, quedando el mismo como una obra inacabada, desconozco las razones de la autora para ello, pero resulta un poco brusco su final.
      Tampoco sé si la nueva obra de Isabel Burdiel, “ISABEL II UNA BIOGRAFIA “(1880-1904)  editada por Taurus, y por la que obtuvo “El premio Nacional de Historia 2011”, es la segunda parte del libro que hemos leído o una nueva biografía.  Lo que si sé, es que éste supera al primero al ampliar, además de los datos, los comentarios y el análisis.

    Como comentario y reflexión personal considero que:

 * Es inconcebible en pleno siglo XXI  que una persona culta, salvo intereses personales, pueda ser monárquica.
        * Hemos avanzado en algunas cosas. Podemos elegir alcalde, presidente de gobierno, pero no podemos elegir un alto cargo, nada menos que el Jefe del Estado, que conlleva una trascendencia enorme y requiere una gran capacidad y responsabilidad.
        * Pero míralos, míralos, ahí están los Borbones, ahí están, viendo pasar el tiempo, como la Puerta de Alcalá. ¿Hasta cuándo? No sé, pero ya es hora de abrir un nuevo periodo de reflexión  en el que estén representadas todas las sensibilidades ideológicas del que surja una forma de Estado verdaderamente libre y democrática, para nuestro país.

JUAN JOSÉ JÁVEGA

sábado, 21 de abril de 2018


LOLITA.VLADIMIR NABOKOV

VLADIMIR NABOKOB (1899-1977)

Nacido en Rusia, tras la revolución, su vida fue un continuo viaje. Residió en Berlín, en Francia, USA donde adquirió la nacionalidad norteamericana-afirmando prefería un país libre aunque sus ciudadanos tuvieran mal gusto que otro cultivado pero falto de libertad- y finalmente en Suiza.

 Como escritor se le considera un VANGUARDISTA y un precursor del POSTMODERNISMO, movimiento literario y artístico acuñado en USA los años 70.Como tal es un adelantado a su tiempo, un innovador y revolucionario que rompe los moldes que habían definido la novela hasta entones, en contraste con las ideas y los gustos tradicionales.

Como postmodernista defiende una LIBERTAD ABSOLUTA para el creador artístico.

Muestra en sus narraciones un interés creciente por la NATUTALEZA Y PAISAJE, y hace alusión directa a los MITOS  Y LEYENDAS, similares a los del expresionismo alemán tanto en el cine como en la literatura.

Dotado de un gran refinamiento artístico, tanto en el uso del lenguaje como en el desarrollo de la trama en sus novelas, opina el autor: ”Simplemente me gusta componer acertijos con soluciones elegantes”

Busca la belleza en sus obras:” En mis obras solo busco que me proporcionen placer estético, el placer antes que el tema”

Su producción novelística destaca por, entre otras características comunes, su:

* ARTIFICIOSIDAD, habilidad para alterar la historia que cuenta enrevesando la trama.
* EXPERIMENTACIÓN, FRIALDAD Y CEREBRALISMO en la creación de escenas que el autor “visualiza” antes de escribirlas.
* CREACIÓN DE MITOS Y LEYENDAS que permiten al autor autojustificarse en el empleo de temas escabrosos, disimulo, cautela y creación de un clima ilusorio capaz de engañar a sus lectores.
* INTROSPECCIÓN o dialogo interior en el tratamiento de sus personajes.
* Concesión a la MEMORIA de una alta presencia en su mundo creativo.
* Un DISTANCIAMIENTO, irónico y enriquecedor, entre el narrador y los hechos narrados.
Un corto suceso forma la HISTORIA. Las complicaciones constituyen la TRAMA.


LOLITA

La historia de Lolita es sencilla: HUMBERT (más de cuarenta años) descubre a Lolita (una niña de doce) y, digamos que la seduce. Se casa con su madre para poder estar cerca de ella. Muere accidentalmente la madre y el padrastro se convierte en responsable de la niña. La hace pasar por su presunta hija.

En la segunda parte, un rival le roba a Lolita. Él se lanza en su búsqueda. Los encuentra. Descubre lo poco que él ha significado en la vida de la niña. No perdona y, en venganza, mata al ladrón.

Pero es la TRAMA, con sus muchos destellos cómicos, la progresiva revelación de los motivos y las situaciones grotescas lo que engrandece la novela. Para este fin idea Nobokob una especie de mito al que llama NINFULA: se trata de ciertas muchachas, de 9 a 14 años, que revelan su naturaleza, más demoniaca (como las ninfas) que humana, a ciertos fascinados peregrinos que las superan ampliamente en edad y sin que ni ellas ni ellos sean conscientes de su fantástico poder.

Pero también hace falta ser artista o loco, un ser infinitamente melancólico, con una gota de ardiente veneno en las entrañas, para reconocer al instante, por signos indescriptibles, al pequeño demonio mortífero entre el común de las niñas.

Lolita es la nínfula y Mr Humbert su descubridor y posterior padrastro. Tras la muerte de LOTTE, madre de Lolita, ambos viven juntos durante dos años, recorriendo todo el país de punta a punta. En esta parte, el autor hace una amplia descripción de la naturaleza paisajística y monumental del país y de los moteles rurales que ocupan constantemente, haciéndose pasar por padre e hija.
Al principio de la novela, Humbert está en la cárcel, condenado por la muerte del raptor de Lolita. Unos días antes de comparecer a jucio muere a consecuencia de un ataque al corazón. Durante su estancia en la cárcel termina de escribir sus memorias en las que plasma extensamente de su vida con Lolita.
Así pues toda la trama de la novela es un esfuerzo de memoria del narrador, no una acción en tiempo presente. Eso permite a ambos, escritor y narrador un distanciamiento entre ellos y los hechos narrados.

Tras la versión llevada al cine por Kubrick, en 1962, Lolita se convirtió en poco tiempo en el icono de la niña-mujer inconscientemente emancipada, de la revolución sexual y de la eliminación de los tabúes sexuales en la sociedad occidental.

OPINIONES AJENAS

Nadie parece quedarse indiferente ante esta novela; las opiniones son radicalmente opuestas distinguiendo entre el contenido y la forma.

”Una novela transgresora, provocadora e inmoral…sin embargo su estilo y forma así como el desarrollo de su trama la convierten en una de las mejores novelas del siglo XX” .VARGAS LLOSA

“Está escrita de tal modo que consigue hacernos olvidar que está mal violar niñas” LAURA FREIXAS

“Es la narración brillante y autojustificativa que un pederasta realiza sobre su incapacidad para resistir la atracción que experimenta por las niñas. Un mito que responde al erotismo oculto de muchos hombres” LOLA LÓPEZ MONDÉJAR

MANUEL JIMÉNEZ